L1–5 · Traducción de recuperación
Traduce al chino: Yo soy estudiante.
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我是学生。
Wǒ shì xuésheng.
Yo soy estudiante.
Reúne en un solo lugar el diagnóstico orientativo del nivel y una recuperación guiada de material ya trabajado. No sustituye un examen HSK oficial.
El objetivo es detectar qué está estable y qué necesita otra vuelta. Reconocer una palabra y producir una frase son habilidades distintas; por eso este repaso combina ambas.
Combina reconocimiento, escucha, recuperación y pinyin con vocabulario real del nivel. La puntuación es orientativa y sirve para decidir qué repasar, no para certificar dominio oficial.
Yo soy estudiante.
Ella es mi profesora de chino.
¿Qué hora es ahora?
Conocí a un amigo chino.
¿Cuánto cuesta este bolso?
Aquí compré muchas cosas.
Ve al vocabulario HSK 1 y usa los juegos para alimentar tu lista de palabras difíciles.
Busca la estructura en Gramática y vuelve al repaso acumulativo del bloque correspondiente.
Si el diagnóstico y la producción te resultaron manejables, empieza a explorar el nivel siguiente sin abandonar el repaso espaciado.